Inhalt und Zielsetzung

Unsere nun handyfreie Schule auch in den Pausen ansprechend zu gestalten und coole Spiele indoor

• outdoor für alle Jugendlichen zu schaffen. Da das Schuljahr 2024 nach einer Schulkonferenz für alle
  ohne Handys startete, konnten wir in den Pausen nur noch quatschen, chillen und eher langweilige
  Spiele spielen, was wir ändern wollten.

Planung und Ablauf des Projekts

Ideen für Spiele indoor + outdoor sammeln
Lernfamilienvertretende machen in ihrer Lernfamilie mit allen Jugendlichen eine Liste
Listen vergleichen
Überlegen „Wer kann uns indoor / outdoor helfen“?
Preise recherchieren
Orte überlegen
Konkrete Ideen sammeln
Alte Spiele durchgucken und gleich in alle 4 Lernfamilien verteilen
Neue Spiele bestellen
Spiele-Regale in den Lernfamilien mit alten und neuen Spielen einrichten
Noch ausstehend
Kurze Spiele-Zettel in die Deckel kleben (Was ist drin + Wie wirds gespielt)
Überlegen „Wer leiht die Spiele oben aus dem Ausleihschrank aus“?

Ergebnisse des Projekts:

Viele Jugendliche spielen jetzt in unserer Schule zusammen. Das ist auch EASY möglich, da unten
in jeder Lernfamilie (Grün, Rot, Blau und Gelb) 1 Regal mit einem Mix mit diversen Spielen steht.
In den Pausen, oder in einer Projektzeit, oder am Freitag in der Lernfamilienzeit, oder am
Lernfamilientag (wie jetzt erst kurz vor den Herbstferien). Auch die langen Spiele haben jetzt einen
Platz oben im Ausleihschrank.
Das Ergebnis fühlt sich gut an. Wir hätten aber nie gedacht, als das letzte Schuljahr anfing, dass
alles so lange dauert. Erstmal war es eine Umgewöhnung so ohne Handy, also wollten wir was

ändern. Alle in den Lernfamilien fragen war ganz schön stressig, weil auf einmal so viele Ideen
da waren, und wir mussten erstmal überlegen, wie machen wir das jetzt. Wir haben dann die
indoor-Ideen genommen, die outdoor-Ideen haben unsere Lernfamilienvertretenden
weitergemacht (da haben wir jetzt auch 2 Fußballtore + 1 Basketballkorb). Dann haben wir die
weirden Ideen rausgeschmissen, und wir haben die cooleren recherchiert. Hier waren wir uns auch
nicht immer einig, welche Spiele wir nehmen. Haben das dann aber besprochen und hinbekommen.
Danach hatten wir in den Projektwochen Zeit mal alle Spiele in der Schule zusammen zu suchen.
Hier mussten wir natürlich auch erstmal alle spielen. Kaputte und wo was fehlte kamen in
den Müll. Dann haben wir 4 Regale geholt. Die neuen Spiele haben wir dann bestellt. Danach
haben wir in jede Lernfamilie 1 Spiele-Regal geschoben.
Es hat Spaß gemacht ein Projekt selber zu machen und jetzt coolere Spiele zu haben. Wir haben
gelernt viel miteinander zu reden und das zu organisieren. Das haben wir als Team eigentlich
auch gut geschafft. Danke an uns und an alle, die uns geholfen haben.