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Animals Masks-Therian Masks

1. Inhalt und Zielsetzung des Projekts

In unserer Projektwoche ging es darum, gemeinsam Spaß zu haben während wir Tiermasken zusammen basteln, die man auch Therian Masks nennt. Wir haben über den Ursprung gesprochen, woher die Masken kommen und warum sie auch ein Teil der Therian Community sind. Unser Ziel war es, dass jeder in der Projektwoche mindestens eine Maske herstellt und wir sie am Ende der Woche ausstellen können. Es haben zehn Schülerinnen aus den Klassen 7 bis 11 mitgemacht.

2. Planung und Ablauf des Projekts

Ein paar Tage vor der Projektwoche haben wir eine Einkaufsliste geschrieben und sind dann zusammen mit der Sozialarbeiterin die Materialien einkaufen gegangen. Am ersten Tag vom Projekt haben wir alle Sachen in den Raum gebracht und aufgebaut. Als alle da waren, haben wir erzählt, warum wir die Idee hatten das Projekt zu machen und was wir in der Woche machen wollen. Dann haben wir über die Geschichte von Therian Masks gesprochen und Beispiele gezeigt. Danach haben wir Schritt für Schritt erklärt, wie man eine Maske macht:

– zuerst eine Skizze zeichnen

– jeder holt sich einen Rohling

– anschließend die Augen oder die Form der Schnauze mit Pappe oder Schaumstoff verändern

– dann wird die Maske mit Fell oder Filz bezogen

– am Ende wird die Maske angemalt und mit zusätzlichem Fell beklebt

Man braucht viel Zeit, um eine Maske zu basteln. Zuerst muss man überlegen, wie sie aussehen soll. Dann müssen die Teile geschnitten und angeklebt werden. Danach muss alles trocknen. Dann werden die Masken angemalt und man muss wieder warten, bis es trocken ist. Zum Schluss wird die Maske verziert.



3. Ergebnisse des Projekts

Wir hatten am Ende viele verschiedene Masken. Manche sahen realistisch aus, zum Beispiel ein Pferd oder Katzen. Andere waren mehr fantasiereich, wie Aliens oder ein Einhorn. Jeder hatte am Ende der Woche zwei bis drei Masken gebastelt. Besonders toll war die Vielfältigkeit, die in allen Masken zu sehen war und das uns die Projektwoche so gut gelungen ist. Manche Schülerinnen, die schon fertig waren mit Basteln, haben noch Plakate für die Präsentation gemalt. Zum Beispiel eine Bastelanleitung oder den Ursprung und die Bedeutung von Therian Masks.

Am Anfang waren alle ein bisschen schüchtern und vielleicht auch unsicher, aber später im Laufe des Projekts haben wir uns alle gut eingelebt und gut verstanden. Wir hatten viel Spaß und konnten am Ende schöne Ergebnisse zeigen. Gelernt haben wir, wie man gemeinsam in Gruppen arbeitet, sich gegenseitig hilft und natürlich wie man Masken herstellt.

Es hat viel Spaß gemacht, mal ein ganzes Projekt von Anfang bis Ende zu planen. Aber es war auch nicht immer einfach, weil man an vieles denken muss. Wir könnten uns vorstellen, nächstes Jahr auch wieder ein Projekt zu machen, vielleicht auch zu einem anderen Thema.

Wir möchten der Jugendjury danke sagen, dass sie unsere Idee unterstützt haben. ☺